iPad ve výuce: možnosti využití, výhody a nevýhody

by Flo

Mnoho škol dnes využívá iPad ve výuce. Existují aplikace, které mohou pomoci při učení a přinášejí žákům výhody. Existují však i nevýhody. Především je důležité stanovit smysluplná pravidla.

Jak optimálně využívat iPad ve výuce

Využití iPadu ve výuce přináší mnoho výhod, ale má i své nevýhody. Je rozumné hned na začátku stanovit jasná pravidla, aby bylo možné z používání tabletu vytěžit co nejvíce. 

  • Důkladně se seznamte se všemi aplikacemi a na začátku žáky s nimi a s jednotlivými kroky práce seznámte.
  • V ideálním případě můžete se žáky spolupracovat a na projektoru jim předvést, co mají dělat. 
  • iPady lze sice používat i bez Wi-Fi, ale pro vyhledávání informací nebo některé aplikace je to často nezbytné. 
  • Hned na začátku stanovte jasná pravidla pro používání a vysvětlete žákům, co je povoleno a co zakázáno. 
  • Například pouhé opisování informací z internetu je málokdy účelné. 
  • Používání fotoaparátu k účelům mimo výuku rovněž není povoleno, protože tím mohou být v některých případech dokonce porušována osobnostní práva. 
  • Hraní her na iPadu samozřejmě také není smyslem tohoto zařízení ve školní výuce a mělo by být proto zakázáno. 

Výhody iPadů ve výuce

Žáci a studentky obvykle dokážou iPady používat intuitivně. Kromě toho mají iPady ve výuce i mnoho dalších výhod.

  • Díky iPadu mohou žáci během výuky vyhledávat informace a často tak získávají aktuálnější informace, než jaké nabízí učebnice. 
  • Kromě toho lze pomocí počítače rychle vytvářet prezentace. 
  • Zařízení jsou lehká a snadno se ovládají. V závislosti na vybavení mohou žáci také přistupovat k e-mailu nebo cloudovému úložišti. 
  • Existuje řada vzdělávacích aplikací pro individuální výuku.

    To jsou nevýhody iPadů ve výuce

    Kde je světlo, tam je i stín, a tak mají samozřejmě i iPady ve výuce své nevýhody či omezení.

    • Aplikace na iPadech jsou často méně použitelné než programy pro stolní počítače. 
    • Psaní delších textů je pomocí obrazovkové klávesnice namáhavé.
    • Žáci mohou iPad využít k podvádění nebo, jak již bylo zmíněno výše, k jiným účelům než k výuce. 
    • Někdy dochází ke sporům o zařízení, například když mají dva žáci pracovat s jedním zařízením. 
    • Zařízení jsou velmi drahá a baterie je třeba pravidelně dobíjet.

    Related Articles

    Leave a Comment