Neurodivergência: informações sobre um cérebro que funciona de forma diferente

As pessoas afectadas pela neurodivergência diferem das pessoas neurotípicas de várias formas. Isto pode afetar várias áreas

O que a ciência entende por neurodivergência

Neurodivergência é um termo genérico para muitos padrões de comportamento e pensamento que se desviam da norma. Estes incluem a DA(H)S, o autismo, a síndrome de Tourette, a discalculia e a dislexia. A principal questão aqui é a forma como o cérebro processa os estímulos.

• A neurodiversidade só foi discutida pela primeira vez em 2012, num simpósio em Nova Iorque, pelo que a investigação sobre este tema ainda está a dar os primeiros passos.
• O termo refere-se principalmente ao facto de cada pessoa e cada cérebro serem diferentes – e, portanto, também à forma como cada cérebro funciona e reage ao seu ambiente.
• As pessoas neurodivergentes diferem normalmente das pessoas neurotípicas pelo facto de certas coisas serem muito mais difíceis para elas e de precisarem de mais tempo para as fazer – mas, em alguns casos, também conseguem fazer as coisas mais facilmente.
• Uma pessoa que sofre de dislexia, por exemplo, não é pior na leitura porque é menos inteligente, mas porque o cérebro reconhece as letras de forma diferente e junta-as para formar palavras. Quando se lê, não se pensa em cada letra, mas vê-se uma palavra e o cérebro reage à velocidade da luz e junta as letras corretamente.
•  Também podes ler esta frase em qualquer altura. Porque mesmo que apenas a primeira e a última letra de uma palavra estejam no sítio certo, um cérebro neurotípico consegue ler as palavras, enquanto que um cérebro com dislexia não consegue.

Onde os cérebros de pessoas neurodivergentes diferem principalmente

A neurodivergência manifesta-se de muitas formas e, naturalmente, difere de pessoa para pessoa. No entanto, existem algumas semelhanças e sobreposições gerais.

• A neurodivergência manifesta-se principalmente na perceção e processamento de estímulos.
• Os estímulos no ambiente são percepcionados de forma mais intensa, por exemplo. As pessoas neurodivergentes podem reagir mais intensamente a ruídos altos ou a luz brilhante e, por isso, têm mais problemas em processá-los.
• Isto também é conhecido como um filtro de perceção. As pessoas com um filtro fraco são susceptíveis à sobrecarga sensorial ou têm problemas em distinguir informações/estímulos relevantes de irrelevantes.
• Existem muitas outras diferenças, por exemplo, a forma como os neurotransmissores são decompostos, como o cérebro reage ao armazenamento e à recuperação de conhecimentos e muitas outras. As diferenças mencionadas acima pretendem apenas exprimir as diferenças mais importantes.